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2022年 12月 5日 【万里一空】復習で 伸ばせよ成績 受験生
こんにちは。こんばんは。
担任助手４年の児玉です。
最近、資格試験が無事に終了して、ホッとしています。
合格は合格なので、うれしいことですが、
満点を目指していたのに、９割止まりの結果だったことが唯一心残りです。
そんな複雑な思いを抱えながら
来る基本情報技術者試験に向けて勉強を再開するのでした。
私の身の上話はさておき
本日は
受験直前期の復習
について書いていきます。
よく言われることですが、勉強において重要なのは
量と質と高める
ことです。
ココでは
量＝学習時間
質＝復習方法
と定義します。
当たり前ですが、どちらかを疎かにしてもいい結果は得られませんよね。
「勉強量を増やす裏ワザ」なんてものは存在しないですから、
「児玉式 質を高める復習方法」をレクチャできればな、と思います。
英文法問題の復習を例にとって考えましょう。
例題は芝浦工業大学の問題です。
Two men fought while a crowd of people looked ( ).
① after ② at ③ for ④ on
正解は ④ on です。
①look after：世話をする、看る
②look at：（一時的に）見る
③look for：（目で追って）探す、期待する
④look on：（まじまじと）見る、傍観する
ですね。
正解できたならそれでいいのですが、間違えてしまったそこのあなた。
どうやって復習しましょうか？
個人的には
「正解は④ on ね、ヨシ！覚えたぞ！」
というのは復習に入らないと考えます。
では正しい復習とは何か。
それは
正しい回答の根拠を説明できるようにする
ことであると考えます。
換言すれば
「なぜ他の選択肢は不正解なのか」
を自分で説明できるようにすることが復習です。
ちなみにこの問題、在りし日の児玉少年は ② at が正解だと思っていました。
「なんか”look at”って聞いたことあるな・・意味的にも近いしこれが正解やろ！」
という思考プロセスで導き出した解答は見事に外れていました。
さて、先ほど、”look on”だけを覚える復習に意味はないと言いましたが、それはなぜか。
確かに、”look on”を覚えれば、この問題は解けるようになります。
受験生時代の私は、②の”look at”が正解だと思っていましたが、
この選択肢が不正解の理由を説明できないまま放置していいのでしょうか？
今回は”look on”が分かれば解ける問題でしたが、次に”look at”を聞かれたら？
きっと解けないでしょうね。
なにせ”look at”の正しい用途を知らないままなのですから。
だからこそ、復習は正解を覚えるだけではなく、
正しい/間違いといえる根拠を覚えることに注力して欲しいと思います。
１２月５日現在、共通テストまで残り約４０日。
皆さんは日々過去問漬けの日々を送っていることでしょう。
焦りはあると思いますが、そんな時こそ落ち着いて。
量だけこなす適当な勉強ではなく実のある学習を心がけましょう。
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